Summary
আমরা কানের মাধ্যমে শব্দ শুনি, যেমন স্টিলের বাটিকে মেঝেতে ফেললে শোনা যায়। মানুষ কথা বললে মুখ থেকে শব্দ বের হয়। আরিয়ান তার ঘড়ির এলার্মের শব্দে ঘুম থেকে ওঠে এবং স্কুলে যাবার পথে নানারকম শব্দ শুনতে পায়, যেমন পাখির কাকলি, রিকশার বেল, গাড়ির হর্ন, ও মানুষের হৈচৈ।
কিছু শব্দ শ্রুতিমধুর, যেমন বাঁশির সুর ও হারমোনিয়ামের শব্দ, আর কিছু গোলমেলে ও বিরক্তিকর, যেমন গাড়ির হর্ন ও কুকুরের ঘেউ ঘেউ।
কাজ: সুরযুক্ত ও সুরহীন শব্দ শনাক্ত করা।
পদ্ধতি: ৫/৬ জনের দল গঠন করে সুরযুক্ত ও সুরহীন শব্দ আলোচনা করে তালিকা তৈরি করা এবং শ্রেণিতে উপস্থাপন করা।
সকল শব্দেরই একটি উৎস রয়েছে। শব্দের ধরনের উপর ভিত্তি করে আমরা তার উৎস বুঝতে পারি, যেমন কুকুরের ঘেউ ঘেউ শুনে ধরা যায় এটি কুকুরের শব্দ।
আমরা আমাদের কানের মাধ্যমে শব্দ শুনি। একটি স্টিলের বাটিকে মেঝেতে ফেল; শব্দ শুনতে পাবে। তুমি যখন কথা বল তখন মুখ থেকে শব্দ শুনতে পাও। আরিয়ান তার ঘড়ির এলার্মের শব্দে ঘুম থেকে ওঠে। সে তার স্কুলে যাবার পথে নানা রকম শব্দ শুনতে পায়। পাখির কাকলি, রাস্তায় রিকশার বেলের টুংটাং শব্দ, গাড়ির হর্ন, মানুষের হৈচৈ ইত্যাদি নানা রকম শব্দ। বন্ধুরা যখন কথা বলে তখন গলা থেকে উৎপন্ন সব রকম শব্দই তুমি চিনতে পার এবং বলতে পার কে কথা বলছে। আমরা যে সকল শব্দ শুনতে পাই তার মধ্যে কিছু আছে যা শ্রুতিমধুর। এদের মধ্যে সুর আছে এবং শুনতে ভাল লাগে। এরকম শব্দ হলো বাঁশির সুর ও হারমোনিয়ামের শব্দ। কিছু আছে গোলমেলে, সুরহীন ও বিরক্তিকর। এ-রকম শব্দ হলো গাড়ির হর্নের শব্দ, লোহা কাটার শব্দ, কুকুরের ঘেউ ঘেউ ইত্যাদি।
| কাজ: সুরযুক্ত ও সুরহীন শব্দ শনাক্ত করা। পদ্ধতি: ৫/৬ জন করে কয়েকটি দলে ভাগ হয়ে যাও। তোমরা যে নানা রকম শব্দ শুনতে পাও, তাদের মধ্যে কোনোগুলো সুরযুক্ত ও কোনোগুলো সুরহীন তা নিজেদের মধ্যে আলোচনা করে ঠিক করো। আলোচনা থেকে পাওয়া সুরযুক্ত ও সুরহীন শব্দের একটি তালিকা তৈরি কর। দলের একজন শ্রেণিতে উপস্থাপন কর। |
শব্দ সুরযুক্ত বা সুরহীন যাই হোকনা কেন সকল শব্দেরই একটি উৎস আছে। শব্দ কোনো না কোনো উৎসে উৎপন্ন হয়। শব্দের ধরন থেকে আমরা বুঝতে পারি শব্দের উৎস কী? যেমন ঘেউ ঘেউ শব্দ শুনলে না দেখেই আমরা বুঝতে পারি কুকুর শব্দ করছে, টেলিফোন উঠালেই আমরা কণ্ঠস্বর শুনে বুঝতে পারি অপর প্রান্তে কে কথা বলছে।
Read more
